初中体育微型课_初中体育微型课万能稿

初中体育微型课1、如何上好体育微型课,初中体育说课稿。1、把握好时间节奏:在时间的分配上,如果是10分钟的微型课那么时间的分配为:1-7-1原则,即导入1分钟,新授巩固7分钟,小结1分钟,预留一分钟。...

初中体育微型课

1、如何上好体育微型课,初中体育说课稿。1、把握好时间节奏:在时间的分配上,如果是10分钟的微型课那么时间的分配为:1-7-1原则,即导入1分钟,新授巩固7分钟,小结1分钟,预留一分钟。2、把握好课堂表现:微型课就是我们无声课堂的授课,关键就是在于“演”。

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3、如何上好体育微型课,初中体育说课稿。1、把握好时间节奏:在时间的分配上,如果是10分钟的微型课那么时间的分配为:1-7-1原则,即导入1分钟,新授巩固7分钟,小结1分钟,预留一分钟。2、把握好课堂表现:微型课就是我们无声课堂的授课,关键就是在于“演”。

初中体育微型课_初中体育微型课万能稿  第1张

4、体育老师怎么上微型课啊?而微型课是在上课,从导入到新授,从提问到点拨,从归纳到拓展都要按部就班,只是省去了学生的练习时间。2。不取舍教学内容抓不住重点,甚至没有重点。 微型课的课题许多人讲得面面俱到,在简短的时间内,好像方方面面。

5、体育微型课怎么上。首先弄清楚说课与微型课的区别,说课是对这堂课的如何上的想法及阐述,而微型课是完整课堂的浓缩版,一般只有一个知识点或者某一方面的内容,时间是 15 到20 分钟,教学过程没有学生参与,教师通过假设来进行。(就好比你是。

初中体育微型课万能稿

1、如何上好微型体育课。3、课课练,也叫体能练习(素质练习)。是现在体育课中的一个环节。围绕力量、耐力、协调、灵敏、速度等方面选个合适的小练习。通常有平板支撑、立卧撑、高抬腿、后蹬跑、4X10往返、仰卧起坐等等,可以自行设置。4、结束。

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2、体育微课堂教学是片段还是一个完整的过程。体育微课堂教学是一个完整的过程。微型课,顾名思义,就是比正常课时间长度短、教学容量小的课。是完整课堂的浓缩版,微型课浓缩了课堂教学的全过程。一般只有一个知识点或者某一方面的内容,时间是15分钟到20分钟。教学过程。

3、无生上课的基本步骤体育试讲微型课10分钟。1-7-1原则,即导入1分钟,新授巩固7分钟,小结1分钟,预留一分钟。2、把握好课堂表现:微型课就是我们无声课堂的授课,关键就是在于“演”。3、注意课堂环节完整:保证课堂的环节完整对这堂微型课才能够做到有始有终,

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4、什么是体育微课。体育微课属于微课的一种,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈。

5、中学体育微视频的特点。微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的特点是主持人具有讲授性,体现在主持人可以出镜,可以画外音;具有流媒体播放性,体现在可以视频、动画等基于网络流媒体播放。微课。

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