奥运扎染工艺教案，传统工艺扎染活动方案-幻想永夜

幼儿园大班美术教案《扎染》

根据本班课题计划，最近一直在进行扎染系列活动，孩子们对扎染活动兴趣非常浓厚，自己尝试制作手绢，活动中我结合了以前所学的扎染方法，并根据幼儿的实际需要和能力差异将操作材料分为四组，通过此活动来完成本节活动的目标。在。

本活动引导幼儿通过亲自制作扎染手帕，感受古老的扎染工艺，感知民间艺术的神奇与伟大。本主题主要呈现的只是让幼儿了解扎染的美丽和现代扎染方法的一个小方面，扎染还有许多传统和现代的色彩、图案和花纹，，还须小朋友在成长过程中不断地去认识。

奥运扎染工艺教案，传统工艺扎染活动方案第1张

2。小结：这种效果是进行了扎染的`方法制作的。你想了解我们民间扎染艺术吗？这节课我们就一块来欣赏并制作。板书课题——扎染剪贴。三。新授你们认为这种染色美吗？它有什么特点？教师小结：这是我国传统悠久的染色工艺。

扎染的步骤：浸湿布料，将布料放入脸盆用凉水浸湿，可以让颜色渗透得更好。扎，这是扎染关键性的一步，可以根据个人喜好选择扎多扎少，扎得越结实越密，颜色越少进入，越多留白，图案比较清晰。染色，在锅中倒入。

幼儿园大班美术教案篇1 活动目标继续了解民族工艺——扎染，在初步尝试的基础上，进一步感受扎染制作活动。体验制作的乐趣。培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。在想象创作过程中能用简单。

扎染的主要流程扎染工艺的主要工序有扎结和浸染两部分。扎结就是利用纱、线、绳等工具，对织物进行扎、缝、缚、缀、夹等多种形式的组合，而染色就是利用颜料对织物进行染色，这时，扎结的地方仍保持原来的颜色，同时也。

奥运扎染工艺教案，传统工艺扎染活动方案第2张

将幼儿引入已经布置好的活动室，向幼儿介绍扎染工艺的来历及文化背景。教师演示扎染工程，引起幼儿的制作兴趣。 (1)、任意扎 (2)、有规则地扎(重点是将所需的图案扎紧、扎牢、系牢) (3)、染制幼儿进行制作活动。 (。

奥运扎染工艺教案，传统工艺扎染活动方案第3张

扎染（tie-dyeing）亦称绞染。制做扎染一般需三个步骤：染前处理，捆扎染色，染后处理染前处理为保证扎染制作过程中染色均匀，需对织物进行染前处理。因为织物上常带有浆料、助剂及一定成份的天然杂质。染前处理有：退浆：。

通过本课程的学习，使学生了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征，开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。教学要求：正确掌握扎染的制作基本技法，了解扎染的历史及其发展动向；掌握卒韭。