户外体育个案观察小班记录

1、小班观察记录分析与措施优秀范例集锦【三篇】。2、推荐家长在家时多给杨雄凯做一些安静的活动。小班观察记录分析与措施（三）观察时间：20xx 观察地点：小五班教室 观察幼儿：张雨恩（小小）观察实录：午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等三、四个小朋友仍。

2、小班观察记录分析与措施范例展示【五篇】。1。小班观察记录分析与措施范例展示 篇一观察分析： 户外活动时间里，我们为小朋友提供了很多的自选玩具，如大龙球、可以自由拼接的塑料圆形平衡木、圈、球等，这一次我们让孩子自由选择、摆放玩具，并鼓励幼儿自行解决自己在游戏中存在的问题。

3、小班户外活动观察记录分析与措施怎么写？小班户外活动观察记录分析与措施写法如下：观察记录：月月抓着玩具的一头，美美紧紧地抓着玩具的另一半。两个人都没有松手的意思，边抢嘴里边喊着：“我玩！我玩！”是谁先拿到的玩具已经不得而知，但是如果在这样抢下去。

4、幼儿园个案跟踪观察记录【精选三篇】。观察分析 1。该小朋友平时就比较好动，这是入冬以后第一次去户外活动，对久违的户外充满新鲜感，比较兴奋。2。他的爷爷今天在幼儿园围栏后看他，可能被他发现了，所以显得比较兴奋，他很想表现给爷爷看，但是没有控制住自己。

5、小班户外活动观察记录分析与措施是什么？观察幼儿：小小。观察实录： 午餐快结束了，大部分幼儿已经出去散步了，只见小小等三、四个小朋友仍在慢吞吞地进餐，我用眼神暗示他们稍快些。只见几个幼儿马上快速地嚼起饭来，只有小小一个人还慢吞吞地、不着急地、自顾自。

个案观察记录小班

1、幼儿园小班观察记录拍皮球。幼儿园小班观察记录：拍皮球中二班时红观察目的：通过观察，了解幼儿对单手拍皮球活动的参与兴趣及技能掌握情况观察形式：计划观察观察时间：2016年5月观察地点：幼儿园户外活动场地观察对象：小班幼儿(共计46人)观察现象分析：一、从。

2、小班游戏观察记录与分析【实用版】。2。小班游戏观察记录与分析【实用版】 篇二 游戏实况记录：户外时间到了，孩子们都积极参加游戏，这次游戏的目的主要是锻炼幼儿的双脚连续跳跃的本领。当每一个小朋友练习跳跃的时候，我发现快轮到薛桢桢跳的时候，他就会悄悄。

3、幼儿园小班的观察记录怎样写【范文五篇】。3。幼儿园小班的观察记录怎样写 篇三观察目的：给幼儿发挥自我的空间，培养幼儿自信心。 观察对象：罗xx 观察实录：户外活动时我和班里郭教师正在组织幼儿游戏，突然有小朋友告诉我：“教师，罗xx在爬双杠！”我急忙向双杠方向走去，看到我。

4、小班幼儿个案观察记录与分析措施范文三篇。小班幼儿个案观察记录与分析措施范文一 问题表现：铭铭是个非常活泼、聪明的孩子。刚来幼儿园的第一个星期，发现他做什么事情都不专心，总是走来走去，吵着要爷爷，对阿姨说自己要睡觉，对老师说要打电话给爷爷，让爷爷快点来接他，但是到了。

5、六实小幼儿园游戏观察记录--户外滚轮胎。观察日期：2020年7月8日 观察地点：教室 观察对象：全体幼儿 记录教师：小四班葛凡 观察实录： 湛蓝色的天空上飘着洁白的云朵，操场上是孩子们欢乐的身影。户外活动时间到了，今日他们选择的是纸筒。两个孩子拿到了几。